ブレークスルー放課後図書室＆自習室～creative mind～

みなさん、こんにちは。

すこし久しぶりの投稿になります。

前回の心理テストは、いかがだったでしょう？

設定が「砂漠」というのは無理がある、と相方に言われて

そういえば砂漠ではなく、森だったかただ旅に出たのだったか。

残念ながら叔母は他界してしまい、今となってはわからないままです。

そういえば「さる」は「こども」と書いてる方もいらっしゃったのですが、

私は「自由」と聞きました。

伝言ゲームみたいなもので、オリジナルを調べてみないとわからないですね。

叔母に、なんで最後まで「さる」を連れていく人に経営者が多いのかと聞くと、

優しいからじゃないか、とそういっていた記憶があります。

あとは「自由」＝「自立心」かもしれませんね。

さて、目下勉強の合間に読書も進めています。

最近勉強法についての動画がよく流れてくるのですが、

私のような凡人には、まず読解力を付けないといけないなと思います。

勉強を続けていて思うのは、読書の大切さ。

読解力がいかに大事かと痛感しています。

そのためにも、忙しくても読書は続けないといけないなと思います。

それと、集中力。

やっぱりマインドフルネスを始めようかなと思います。

読書の方は後半に入り、語り手の口調もあって、まるで自分が

国づくりに携わっているかのような気分にさせられております。

読み終わりましたら、また改めて感想を書きたいと思います。

本書を読んでいると、地方の工業振興ということで、ちょうど

先週末のテレビ東京「知られざるガリバー～エクセレントカンパニー」

という番組で、「日華化学」さんが紹介されたのをみて関心を持ちました。

本社は福井県ということで、界面活性剤技術を応用して、様々な分野で

開発をされていました。まさにイノベ―ティブな会社だなと。

はっきりは覚えていないのですが、創業者の

「商品を売るのではなく、技術を売る会社」というような話の

通り、可能性がまずまず広がっていきそうな企業だなと思いました。

また改めて、地域のイノベーションに関する本も読みたいなと思います。

さあ、午後もコーヒーを飲んで頑張ろう。

それでは、また。

　

みなさん、こんばんは。

夜はまったりと動画を見ていたら、どのチャンネルだったか

自習室の様子を撮影した番組が流れてきたので、思わず

見入ってしまいました。

私も時々、レンタル自習室を見かけることがあります。

いいですね。

子どもの習い事の待ち時間で、私も以前はカフェなどで

自習していたことがあります。

肩身が狭いですよね。

「リスキリング」という言葉もよく聞くようになりましたしね。

需要が増えているんだな。

私は最近は、使う資料がたくさんになったので、持ち運ぶのが重いし

かなり場所も取るので、なるべく自宅で勉強するようになりました。

受験勉強を始めてすぐは、何がつらかったかというと、「孤独感」。

当時私の周りも、友人も勉強はもういいかな、という雰囲気だったので

孤独感と、ああ、なにやってるんだろう、という思いと戦っていました。

自習室に行くと、一人じゃないんだと安心しましたね。

今は全く孤独を感じることはなくなりました。

あの頃はわからないことだらけで不安だったのだろうと思います。

今は、欠けているパズルのピースを埋めていく作業かな。

はじめのうちは何もわからなくても、諦めなければきっと

少しづつパズルのピースを集めて埋まっていき、だんだんと

輪郭がはっきりしてくるのではないかと思います。

読書の方は、もう少しお待ちくださいね。

ブログのパズルも、少しづつ少しづつ埋めていきたいと思います。

あ、そうだ。

２階を開放するなどの、「自習室」を併設した書店ってどうですか？

自習室に来られるお客さんは、読書家のイメージがあるのですが。

またすべったかな？

それでは、また。

みなさん、おはようございます。

GWに古書を探しに出かけたときのことをお話しましたが、

そこで偶然にも、これから紹介しようと思っていた著者の

他の本も見付けました。

年代物だったし、よくピンポイントで売られていたなと

偶然の出会いにテンションが上がりました。

私の場合、小説などの人気のジャンルにはあまり関心を示さないので、

下手をすると収穫がないまま帰ることになる可能性も高いのですが、

店主よくぞ選んでくださった！と心の中で感謝しました。

その本とは

牧野　昇（著）『知的生産の方法』（新潮文庫）です。

もともとブログでご紹介しようと思ったのは同著者の

『超技術－技術革新の新段階』（中央新書）という作品です。

まだまだずっと先になると思いますが、この2冊を読んでみようかと

思います。

時代は変わっても、次の時代を読む方法を知ることができたら

いいいなと期待しています。

電子書籍が普及すると、古書と巡り合う機会が減ってしまうのだろうかと

不安に感じます。

絶版になってしまった本のなかには、現代を生きるヒントが詰まった本も

たくさんあると思います。

古書専門店めぐりに興味がありますね。

ネット通販も便利ですが、やっぱり古書を探すあの体験がワクワクするし、

偶然の出会いがあるのです。

古書の倉庫があれば、お弁当持参で一日中居られるかもしれない。

さて、そろそろ現実に戻って勉強しようかな。

『神の数学』（ジェームス・スキナー）という本、いいよと勧められました。

ちょいちょい内容は聞きましたが、今の私にはヘビーかな。

頭の片隅に置いておいて、その時が来たら読もうかな。

それでは、よい一日を！

みなさん、こんばんは。

雨音を聞こうと思ったら、そんなに雨も降らず

代わりに動画で雨音を聞いて過ごしました。

最近、ブログを発信する意味について話すことがあります。

もうすぐ2年目に入るのかな？

あっという間です。

そんな時に、予備ノリのたくみさんの動画を見て、感銘を受けました。

「わからなくてもいいアウトリーチ＠日本物理学会」

勉強になるし、面白かったです。

講演の中で、動画を作るうえでの理念なども語られていて、

使命感というか、誠実さに心動かされました。

私はというと、そういわれると私のブログにビジョンとか理念ってあるかな？

今は答えは出せないので、また落ち着いたら考えてみたいと思います。

それに加えて、今の私に足りないのは「情熱」かな。

しばらくは勉強で忙しいのですが、自分自身と向き合う時間も必要かなと

思います。

まあ、難しいことは置いておいて、次々回の予定をお知らせします。

このままだと長引いてしまいそうなので、フライングしますが

高橋　博之（著）『都市と地方をかきまぜる―「食べる通信」の奇跡』

（光文社,　2019年, ￥740＋税）

という本を読もうと思います。

少し前に購入しました。

書店ではなく、「無印良品」の食材コーナーの本棚にありました。

（去年だったと思います。改装されたからもうないかな？グランフロント店内）

ソーシャル・イノベーション編ということで「地域創生」のことが

わかるかな。

余談ですが、きっと皆さんもご存知だと思いますが、

予備ノリの動画で、あの『博士が愛した方程式』で登場した

オイラーの等式の解説や、先日ご紹介した

『利己的な遺伝子』の解説動画を視聴しました。

とてもわかりやすかったです。

それでは、また。

みなさん、おはようございます。

午前中の勉強が終わって、しばらくぼーっとしていたら

この本を思い出しました。

大学生の時に読んで、大変衝撃を受けた本です。

リチャード・ドーキンス（著）『利己的な遺伝子』

もう手放してしまいましたが、この時代にこそ読み直したい

本だと思います。

詳細は、レビューなどでご確認いただければと思います。

一見利他的な行動も、実は利己的であったりする。

生命とは何か、私たち人類がこれからとるべき行動とは？

そんなことを考えさせられる一冊ではないかと思います。

改めて、ぼーっとできる時間が大切だなと感じました。

スマホやテレビを消して、外の音に耳を澄ませる。

バラが咲き始めたようですね。

落ち着いたら、バラを見に行きたいな。

それでは、また。