みなさん、こんばんは。
理学系をめざされている中高生のお子さんに、面白そうな動画を
見つけたので共有します。
RIKEN BDR「いきもんチャンネル」です。
登録者数がまだ少ないので、まだ始まったばかりなのか、
まだあまり知られていないのか。
ちょっともったいない気がします。
中高生向けオンライン講座などがあるみたいですよ。
最近、中高生向けに大学がオンライン講座を開いているみたいですよ。
私の頃は、大学の資料を郵送で取り寄せていた時代でしたし、
どんな授業なのか？将来の進路はどんな選択肢があるのか？
わからないまま大学を選んでいたと思います。
まだ早いかな？と思っても、まずは目標をしっかり定めてから勉強するほうが
よいかもしれませんね。
それでは、また。
みなさん、おはようございます。
今日は広範囲で大雨の予報ですね。
こんな日は、早めに勉強を済ませて家の掃除と片付けを
したいところです。
と、のんびりしたことを書きながら、話題は急変します。
以前からずっと、この本（雑誌）に書かれていること興味あるよね！と
渡されたのですが、noteのメンバーシップで紹介する予定にしておりました。
私自身は、特にこれといった思想や信条があるわけではなく、
強いて言えば自分は「最適主義者」だと思っています。
そんな私がご紹介するのは大変僭越ですが
表現者クライテリオン（2021 November）
〝 日本の「強さ」とは何か －亡国を救う「道」の思想 ″
（啓文社書房）
を、メンバーシップでご紹介する予定です。
京都大学教授の 藤井 聡先生、浜崎洋介先生は動画や著書などで存じています。
あと、藤井先生と田原総一郎氏の対談も載っているようですね。
お勧めの記事は
「対談 日本の再生の鍵は職人の伝統にあり〝棟梁″小川三夫氏に聞く」だそうです。
読んだ？まだ読んでないの？とつつかれながら、まだ出番を待っています。
よかったら、興味のある方は先に手に取って見てください。
そういえば、最近スマホの課題について考えています。
早くこれに代わるデバイスが出るといいなと。
勿論、スマホの課題を解決するようなデバイスであってほしいのですが、
ちょうど昨日ヨビノリで新しいスマホのお話（対談）の動画が流れてきましたね。
まだ見ていないのですが、時間ができたら見ようと思います。
「建築家二人暮らしさん」の動画も、昨夜は半分くらいのところで寝落ちしてしまいました。
大阪、続編。しかもグランフロント！
そういえば、ずっと前に外国の女性の方でまるでスクリーンから飛び出してきたような
美しい女性とグランフロントですれ違ったことがあります。
少し後方を、ボディーガードのような屈強な男性が歩いていたのですが、
あとでうちの子が、あの二人なんて話してたか聞き取れた？
と聞いてきました。
え？それどころじゃないくらい見とれてたし、リスニングも得意じゃないし。
うちの子曰く、フロアの紹介をしてたみたいだったと。マネージャーさんじゃないかと。
勘違いかもしれませんが、私の中では彼女はどこかの国の女優さんかモデルさんではないかと、今でも信じています。
久し振りにグランフロントへ行きたいな。
それでは、よい週末を！
みなさん、こんばんは。
夕飯を食べてお腹がいっぱいになり、睡魔と戦っています。
今日は久し振りに、ロールキャベツを作りました。
うちの子どもたちは、なぜかロールキャベツが嫌いです。
キャベツが苦手なのかな？
久し振りに食べたロールキャベツが、懐かしくて心に沁みました。
さて、現在『失敗の本質』と『人間にとって科学とはなにか』を
ちびちびと読んでいます。
『失敗の本質』は、正直読むのがつらいです。
大勢の犠牲を出した戦いの話を読むと、もし我が子もその一人だったらと苦しくなります。
けれども、そこには本質がある。
気分転換に、今日は長めの散歩に出掛けました。
木々や草木を見るたり鳥のさえずりを耳にして、ふと「虫の目、鳥の目」という
言葉が頭をよぎりました。
調べてみたら、実はもう一つ「魚の目」もあるそうです。
虫の目は近くを注意深く見る、とか複眼的に見る。
鳥は俯瞰的に見る。
魚は「流れ」を読むそうです。
ビジネスに必要なセンスのようですね。
まだ読書の途中ですが、『失敗の本質』で言わんとしているのは、こういったことも
含まれるのかなと思ったりしました。
一方で、『人間にとって科学とはなにか』の本では、二人の巨人の視点は何の目なのだろう？
と考えました。
すごい俯瞰力であり、時代の流れも読んでいるようだし。
でも、もはや人間を超越して「神の目」ではないだろうか？
そんなことを思いました。
「神の目」から見た人間は、どんなふうに映っているのだろう？
みなさん、こんにちは。
休憩時間に、読書の方も少しづつ進めています。
次回のnoteのメンバーシップ用に読んでいる本ですが、
読みながら、この本はできるだけたくさんの人に
読んでいただきたい本だなと思いました。
記事の方は、noteのメンバーシップに投稿する予定ですが、
今私が一番お勧めしたい本として、このブログでもご紹介しようと思います。
湯川秀樹 / 梅棹忠夫 『人間にとって科学とはなにか』（中央クラシック, 2018,￥1,600＋税）
よかったら、ご参考に。
それでは、よい週末を！
みなさん、おはようございます。
昨日のWBS（ワールドサテライト・テレ東）をご覧になられましたか？
番組内で紹介された「アトツギベンチャー」とか「アトツギ甲子園」と
興味深いお話が聞けました。
新しい時代の幕開けを予感させます。
Tverで視聴することができます。
放送は2024年10月28日分です。
11月5日（火）11:59 終了
気になる方は、よかったらチェックしてみて下さい。
それでは、今日もよい一日を！
みなさん、こんばんは。
投稿は週明けにします、と言いながら、単調作業に疲れたので
今晩のうちに記事を書きあげることにしました。
今回ご紹介するのは
梅棹 忠夫（著）『知的生産の技術』（岩波新書,2023,￥880+税）
梅棹氏の本を読むのは今回で2冊目になります。
前回は『情報の文明学』（中央文庫）でした。
今回2冊目の本を読みながら、益々梅棹氏の書く文章に魅了されました。
本書の中でも書かれていましたが、読書を「食」に例える人がしばしば
いるとか。
確かに私もそれに近い感覚があるかもしれません。
滑らかな緬のように、つるっと読める文章。
この文章は、呑み込みづらいなとか。
少食のフードファイターという言葉も以前使いました。
梅棹氏の文章は、読めば読むほどに旨みを増すとでもいうのでしょうか、
とにかくまた次の本を探したくなります。
本書について書く前に、少し予備的な情報を共有したいと思います。
少し前にご紹介した『特集1970、梅棹忠夫が見ていた未来』（季刊民俗学・千里文化財団）
の中に書かれている一文を引用いたします。
梅棹氏は、
「明るいペシミスト」を自称し、人類はなるようにしかならない、いつまでも繁栄する
はずがない、と虚無的で突き放した見方をしていたが、一方で知の追求だけが人類の
栄光であり、そこに希望を見いだせるのではないか、と考えていたのだろう。
そして、それを支える技術として、『知的生産の技術』を提唱したのではないだろうか。
（『特集1970、梅棹忠夫が見ていた未来』（季刊民俗学・千里文化財団）本文より）
『知的生産の技術』は確かに「技術論」だけではなく、ある種の「思想」が
書かれていたのではないだろうかと思います。
また梅棹氏の思考・アイデアがどのように形成されていったのか、
そのヒントを伺い知ることができるのかもしれません。
本書は「知的生産」に携わる読者に向けて書かれていますが、
生産活動に携わる人だけでなく、情報社会に生きる私たちに
多くの知的生産技術を教示してもらえます。
この本に、もっと早く出会えてたらよかったと後悔しますね。
大学生の方々には、是非お勧めしたい一冊です。
本書の前半は、梅棹氏の言葉を借りるなら
「書くべき内容のためのための素材を蓄積する技術」
後半は、それらの断片的な素材を使って、
まとまりのある考え方や文章を構築する技法
「こざね法」を提案しています。（p.220）
ここまでに、川喜田二郎氏の『発想法』を読んだのですが、
梅棹氏の情報カードの使い方、「こざね法」も実に
ユニークな発想だと思います。
ここで、これらの方法が単なる分類・整理法だと
認識するのは正しくない。
梅棹氏が曰く
「知的財産の目的は分類ではない。
分類という作業には、あらかじめ設定されたワクが必要である。
既存の枠に素材を分類してみたところで、なんの思想も出てこない。」
思うに、分類をする自分に、なにがしかの「思想」を持っていることも
必要で、また固定概念にとらわれない思考の柔軟性も必要ではないでしょうか。
本書の最後に梅棹氏が提言した国語の授業の話が、斬新な発想で
これからの時代に是非実現してほしいと思いました。
こういう発想がどこから生まれてくるのだろうか？
本書を読んでなおわからなかったのが、梅棹氏の「未来を予測する」
眼力でした。
可能な限り梅棹氏のほかの本も読みたいと思います。
本書もそうでしたし、川喜田氏も、実に筆記用具の使い方に
工夫をされ、独自の使い方を案出されていることが意味するのは
何だろう？
この作業は、今のところコンピュータではできないのではないでしょうか？
「ひらめき」「直感」を生み出すシステムを、著者たちは発明したのでは
ないでしょうか。
そう考えると文具メーカーさんにも「アイデア」を生み出せるような
「文具」の発明を期待したいところです。それでは、次回は『失敗の本質』を読みたいと思います。
投稿がゆっくりになると思いますが、よかったら
次回のご訪問もお待ちしております。
それでは、また。
みなさん、おはようございます。
秋深し、と書きながらおうちのなかではまだTシャツで過ごしています。
秋を感じるのは、洗濯物の渇きが悪くなってきたこと。
忙しくなってきたので、早く本を読み切らねばと先ほどようやく
本を読み終わりました。
少し頭の整理をして、週明けに投稿しようと思います。
もうみなさん何の本のことを言っているかお分かりだと
思います。
梅棹忠夫さんの『知的生産の技術』という本を読んでいました。
前置きになりますが、情報の整理術とでもいうのか発想法というのか、
この時期に親交の深い3人の著者が、各々独自が開発した手法を
出版されました。
梅棹氏のほか、川喜田二郎氏の『発想法』
そして、加藤秀俊氏の『整理学』という本です。
『整理学』の方は、noteのメンバーシップで記事を書く予定にしております。
川喜田二郎氏の『発想法』は、このブログを立ち上げた初めの方に
投稿しています。
三者三様に特色があり、大変面白いとのことです。
さて、先日例の「蓄電式電球」を父にプレゼントしました。
こんな電球を送るよと話したら、興奮気味にどんな仕組みになっているのだと
あれこれ専門用語を使って質問攻めにあいました。
そんなこともわからないのか、情けないと呆れられたのですが、
だって私は文系だものと。
品物が届いて早速調べてみたらしく、素晴らしいアイデアだと
大絶賛していました。
外国製の製品だったと思います。
よくこんなアイデアが思いつくものだと、感心したようです。
まるで少年に戻ったような、発見だったのかもしれません。
こういう純粋な驚きや好奇心が、父の時代の製造メーカーを
支えていたのだろうか、そんなことを思いました。
さて、お昼ご飯の準備をしつつ今日も条文集に書き込む作業に励もうと思います。
毎年の法改正・・・。
来年もかな。
それでは、また。
追記です。
梅棹忠夫さんの本に書かれていた「京大式」のカード、調べてみたら
Amazonで販売していました！
一般のお店では目にすることはなかなかないのではないでしょうか。
Amazonすごい！
私は、大学の卒業論文と修士論文の時に「情報カード」を使っていました。
梅棹式はカードを閉じないのだそうですが、私の場合はB6サイズのバインダーに閉じていました。
情報カードの右上に小さな枠があるのですが、そこに自分の書く論文の
「第何章第何節」と書いて、そこに関係する情報をカードに記していました。
カード一枚につきテーマは一つ。
卒論ではじめて論文というものを書くことになったので、いったい何から手を付けてよいか
さっぱりわかりませんでした。
友達が、カードの使い方を教えてくれなかったらどうなっていたことか。
最近の学生さんは情報カードを使わないのかな？
パソコンとかスマホなどで情報を整理できるのかな？
私は、やっぱりアナログがいいな。
でも書くだけで時間かかるから、見直した方がいいのかな。
という間に時間が過ぎていく。
まだ他に用事があるので、それではまた。
みなさん、こんにちは。
予報では大雨とのことでしたが、珍しく外れたようで
こちらは比較的穏やかな天気です。
勉強の前半戦が終わり、少し休憩時間に読書をしようと思っています。
次回、梅棹忠夫さんの本をご紹介するにあたり、この本に関する
大変貴重な資料が掲載された本があります。
ただ、とても入手困難な本だと思います。
このブログでご紹介するのはどうかなと思ったのですが、
本を読みながらイメージが沸かないことが多々あり、現物が見てみたいなと
思いこの本をめくってみたら、写真が載っていました。
一般財団法人 千里文化財団 （李刊 民俗学 172 / 2020）
「特集 1970年、梅棹忠夫が見ていた未来」（￥2,500＋税）」
記憶が定かではありませんが、もしかしたら万博記念公園内「国立民族博物館」
のミュージアムショップに販売されているかもしれません。間違ってたらすみません。
今、読書の方は半分くらい読んだところです。
無理のない程度に、ちびちびと読んでいます。
継続は力なり、ですからね。
この本を読んでいると、無性に文具店に行きたくなります。
そういえば、うちの相方にとドクター・エアの「エクサガン」を買いました。
肩こりが結構楽になったみたいです。
美容にも効くみたいですね。私も欲しいな。
それでは、よい一日を！
みなさん、おはようございます。
今朝もレタスに水をあげながら、心癒されます。
今はカイワレみたいに細く長くまっすぐ伸びています。
眺めていると、ひらめく瞬間があります。
植物を眺めると気づきを与えてくれる瞬間があります。
ひらめいたらすぐにメモなりカードなりに書き留めよという
梅棹忠夫さんの教えを思い出します。
そうか、このブログは私のメモリカードなのかもしれない。
今、私の頭の中にはいくつかのテーマを保有しています。
時々頭の中から出して確認しないと、忘れてしまいそうです。
あとでマインドマップに書き写そうと思います。
今頭の中にあるテーマは
１．思考法・整理学
２．人工知能・人間知能
３．デザイン
４．経営戦略
５．物理学
６．哲学
７．音楽と脳の関係
8. スポーツと脳/経営
9．生物学（福岡伸一さんの本を読もうと思います）
10．ソーシャルイノベーション（国土強靭化）
※1.～8.はイノベーションと関連していると考えています。
他にもあったかな？
「遊び」も入れてみると面白いかもしれませんね。
とりあえずは、こんなところかなと思います。
道に迷わないようにしないと。
それでは、よい休日を！
